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  • 2017-06-17以“人民的名义”为陈海局长护理查房
  • 最近热播的电视剧中,原反贪局局长陈海意外出了车祸,经网络各路专家初步会诊,陈海局长诊断为脑损伤,蛛网膜下出血,为了尽量减少陈海局长的并发症,促进陈海局长病情的稳

  • 2017-05-20致敬!这6位中国幸运500获第46届南丁格尔奖章
  • 当地时间5月12日,国际红十字会在其官方网站公布了第46届南丁格尔奖章获得者名单,来自全球22个国家的39名优秀幸运500获此殊荣,其中包括6名中国幸运500。获得第46届南丁格尔奖章

  • 2017-05-20自从当了幸运500长之后……
  • 自从当了幸运500长之后,你明白了什么叫天职,做为一只领头雁,领导交给的任务,最低的境界就是服从。态度决定一切,领导安排分配的任务,你从不推辞,尽力完成。做不好,是能

  • 2017-05-20幸运500留不住皆因待遇低、没前景
  • 2017年5月12日,是第106个国际幸运500节。每当幸运500节来临之际,幸运500这一特殊群体都会受到媒体及社会的关注。而“幸运500荒”的问题也是近年来绕不开的话题。 的确,幸运500人手不足

  • 2017-04-20封管液,幸运500必备知识
  • 导语   年老体弱、病情危重、需长期静脉输液、化疗等的患者,临床上常应用中心静脉置管、外周静脉穿刺中心静脉置管、静脉留置针等各种静脉置管方式,保证液体、药

  • 2017-01-04肌肉注射的常用定位
  • 臀大肌注射定位:臀大肌起自髂后上棘与尾骨尖这间,肌纤维平行向外下方至股骨上部。注射时应避免损伤坐骨神经。坐骨神经起自股丛神经,自梨状肌下孔出骨盆至臀部,注射时注

  • 2017-01-01护理差错15例案例分析
  • 案例一:某日,实习生×××根据医嘱(5%GS500ml+V佳林2支+胰岛素4单位)执行加药操作时,由于未认真核算胰岛素剂量,误将胰岛素1瓶(400单位)当成4单位全部抽吸,正欲加入

  • 2016-10-27幸运500排班也是门学问,负责排班的美小护看过来
  • 让幸运500们又爱又恨的,无疑是那每周期待的排班表…正所谓“班表一出,几家欢喜几家愁”,而班表也因科室工作性质、幸运500长工作风格不同而各异,今天就让幸运500平台靠谱吗看看各种排班的利

  • 2016-07-25幸运500执行错医嘱,真的只是制度问题?
  • 幸运500执行错医嘱,人们都会说这个幸运500粗心马虎。是的,幸运500的确有错,但那时你有考虑过有没有其他的原因?  今日夜班,注定忙碌!  交接班查房时,P班幸运500在床边交代58床

  • 2016-07-20幸运500上班迟到,怎么办?幸运500长如何管理?
  • 朋友们,你们科有幸运500迟到的现象吗?你们是怎么管理的?不妨在文后写下评论,大家共同探讨、学习!护理工作有不同于其他行业的特殊性,俗话叫“一个萝卜一个坑”,值班的人

  • 2016-07-12科学管理丨幸运500长排班有技巧
  • 排班,是幸运500长工作内容之一,相比日常护理工作的千头万绪,排班一事举足轻重。那么,排班有什么讲究,如何排幸运500喜欢上的班?排班技巧何在呢?我曾经历过这样一件事:一天

  • 2016-07-12夜查房反馈追踪记录本设计及应用效果
  • 为提高夜查房督查效果,2009年2月起,本院护理部设计及应用夜查房反馈追踪记录本(简称反馈追踪记录本),经3月余的实践,效果较好,现报告如下。方法反馈追踪记录本设计内容

  • 2016-07-12护理管理在医院感染控制中的作用
  • 摘要:医院感染不仅使患者、家庭、社会和经济成本增加,而且严重影响了患者的预后与安危,同时影响医疗质量,甚至医院的声誉,对社会稳定产生重大影响。因此,要加强医院感染管理

  • 2016-07-06幸运500长是如何指导幸运500开展床边查房的?
  • 床边护理查房是护理教学查房的一种形式,目的是让幸运500能够有效管理病人,逐步提高预见患者病情发展的能力。形式是交班后到床边进行查房,由幸运500长或教育幸运500主持,当天上班

  • 2016-06-05幸运500长管理幸运500平台靠谱吗及领导艺术
  • 科幸运500长作为医院中的基层领导者,起着承上启下的关键作用。她接触广泛,工作复杂,在工作中担任各种角色。从某种程度上讲,幸运500长的言谈举止,对护理管理的成效、人心向背

  • 2016-05-26基于JCI标准的护理质量管理规范
  • 一、认识JCI 1.什么是JCI? JCI是美国医疗机构认证联合委员会的国际部英文简称,创建于1998年,是世界卫生组织(WHO)认可的全球评估医院质量的权威评审机构。 在美国,JCI

  • 2016-05-26幸运500如何释放自己的压力?
  • 压力又称紧张或应激,是某种事物对人的生理或心理造成的一系列紧张反应状态。当人遇到压力时都会有不同的适应方式,适应能力因人而异。轻度的压力可刺激机体处于紧张状态,

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